学校トピックス（2026年8月）

    本日2学期始業式を体育館にて行いました。始業式では、まず全校生徒で校歌を斉唱し、続いて、校長先生の式辞で、次のようなお話がありました。

    『41日間の夏休みを経て2学期が始まりました。ここでみなさんに出会えることがとてもうれしいです。夏休みは、先生たちも研修・研究する機会であり、私も研修を受けたり、本や新聞を読んだり、調べたりして勉強しました。その中で、1つのことに興味を持って、それを深堀していくといろいろ学べるのだと感じました。きっかけは、1つの新聞記事です。

    新聞で読んだ、西宮回生病院の医師・諸岡孝俊さん。J1ガンバ大阪のチームドクターで、堂安選手と親交が深いそうです。諸岡さんは「トップ選手になる人には共通点」があると言います。それは「前向きで下を向かない」「準備をしっかりする」「育った古巣を大事にする」とのこと。とりわけ堂安選手は「5年、10年先を考え、目標を「言語化」できていた」と言うのです。

    この「言語化」に興味がわいて調べました。調べてみると、「言語化」とは、「自分の頭の中にあるものを言葉にすること」とのこと。ふむふむ、納得です。「言語化」の目的は、見えるようになることで、人は見えるとやろうとする、できるのだそう。逆に、頭の中にボヤっとあるけど言葉になっていないものは、考えることすらできず、実感することなどはもっとできない。だから「言葉にする」「伝える」ことが大事なのです。わかる気がします。さらに、「言語化する」という習慣は、夢や目標を叶いやすくすると言うのです。“言葉にすれば道が拓ける”と。

    また、目標を言葉に書き出すだけでも効果絶大だけど、ことあるごとに、書き出したことを口に出すことも大事。なぜなら、口に出すことで、自分の「無意識」へと目標を刷り込むことができるし、目標に共感してくれた誰かがサポートしてくれたり、必要な人やモノを紹介してくれたりする可能性も高まるからだと。有言実行ですね。

    更に調べていると、これぞ「言語化」というものに出会いました。大谷翔平選手の「マンダラチャート」が、まさに「言語化」なんだそうです。※「マンダラチャート」は検索してください。

    彼が高校時代に夢としたことが真ん中の「8球団からドラフト1位で指名されること」。それを叶えるための要素として、その周りに8つのこと（「体づくり」「コントロール」「キレ」「スピード時速160キロメートル」「変化球」「メンタル」「人間性」「運」）を挙げます。さらにその8つを満たすための行動目標をそれぞれ8つあげて、実際の行動に反映させようとしました。彼の今の活躍を見れば、言葉にしたことを着実にやってきたことがわかります。

    8つのうち、<運を掴むためにすべきこと>を紹介します。8つの行動目標は、1  あいさつ、2  ゴミ拾い、3   部屋そうじ、4 道具を大切に使う、5  審判さんへの態度、6  プラス思考、7  応援される人間になる、8  本を読む。

    「運」って、自分ではどうすることもできない、神様に祈るものと思いがちですが、自分の小さな行動によって自分の方に引き寄せられるのですね。やろうと思うことを「言語化」するって大事です。

    こんな風に、目標をもって、そのために考えていることを言葉にする、「言語化」する。すると目標が叶いやすくなる。みなさんには今、2学期の目標、3年生は進路への目標があるでしょう。思っていることを、できるだけ具体的に「言語化」してみてください。

    また、今から始まる2学期、興味を持ったことを掘り下げて調べてみてください。小さなきっかけが、大きな学び・成長につながる可能性があります。』

   式辞の後には、各種大会で活躍した生徒の表彰伝達を行いました。表彰された生徒たちの頑張りを全校でたたえ、大きな拍手が送られました。

    最後に、生徒指導担当の先生から学校や地域の中で生活を送る上での諸注意がありました。また、八景中の卒業生の話から「やさしさ」や思いやる言動の大切さについて確認しました。

    2学期は体育大会や文化祭など多くの行事が予定されています。一人一人が目標を持ち、仲間と協力しながら充実した学校生活を送ってくれることを期待しています。

    本日、校内職員研修を実施しました。心肺蘇生法研修では、講師の先生をお招きし、心肺蘇生法やAEDの使用方法について学び、緊急時の対応力向上を図りました。また、人権教育研修では、差別やいじめを許さない、人権尊重の視点に立った教育について理解を深めることができました。
    明日は、特別支援教育研修や人権教育研修、PC研修などを予定しています。教職員一同、生徒の皆さんが安心・安全に2学期をスタートできるよう、準備を進めています。2学期もよろしくお願いします。