高平小学校の特色

（1）本校は、長い歴史と伝統を誇る小規模校の学校である。
（2）地域のよさを生かし、地域に根づいた学校として地域の方々と密接な連帯を保ちながら教育活動を展開している。
（3）「励まし合い磨き合いいのち輝く児童の育成」を目指した取り組みを進めている。

かしこくなかよくたくましく
             ～励まし合い磨き合いいのち輝く児童の育成～

（1）平成7～8年度は、文部科学省の「地域改善対策としての教育」の指定を受け研究に取り組んできた。
（2）平成12年度は、道徳教育連携推進講座会場校として場を提供し、人権教育について研修した。
（3）平成14～15年度は、総合的な学習を中心とし、研究を進めてきた。
（4）平成16～18年度は、この取り組みをさらに深め特別支援教育「総合的な学習（人権総合）」を発表してきた。
（5）平成20年度は、昨年度の研究発表会の成果と課題を整理し、より一層研究を推進し、他校の人たちに高平小学校の取り組みを発表。
（6）平成21年度は、自尊感情育成の基盤である。生活習慣・学習規律・家族との関わり・言語環境に関する実践を推進し、取り組みを発表する。