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(1)自然に恵まれた学習環境の中にあり、落ち着いた学校生活がおくれている。
(2)主体的に活動できる児童をめざし、言語力の育成を中心に研究を進めている。
(3)体験活動を重視し、学校・家庭・地域と連携のとれた学校づくりに取り組んでいる。
『学びを楽しみ、自己を伸ばし、社会とつながる子どもの育成』
・学ぶ子・・・・・・学ぶことを楽しむ子
・夢を持つ子・・・目標を持って、自分自身を高め伸びようとする子
・元気な子・・・・・明るく元気よく活き活きと活動する子
(1)温かく豊かな学級づくりを基盤とし、確かな学力をつける。
(2)地域の素材を活かした授業に取り組む。
(3)豊かな人間性や社会性を育む教育を推進する。
(4)豊かな教育環境の実現を図る。
(5)適正な予算執行に努めるとともに情報管理を徹底する。
(6)平成21年度「新学習指導要領」への移行を適切に行う。
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