本庄小学校の特色

人権尊重の精神を基盤に、地域の様々な人々や施設とのふれあいを大切にし、

地域に開かれた学校づくりをめざし取り組んでいる。

よかったがあふれる本庄小学校

　○学んでよかった

　　・問題を解決していく子

　　・ねばり強い子

　　・違いを認め合える子

　○勤めてよかった

　　・教育技術を高めあう教師

　　・見通しを持って取り組む教師

　　・子どもをまるごと受け止める教師

　○行かせてよかった

　　・良さをほめることのできる家庭

　　・生活リズム、食事に気を配る家庭

　　・会話のある家庭

　○応援してよかった

　　・学びを支える地域

　　・伝統をつなぐ地域

　　・声をかけあう地域

めざす学校像

　遊びのある学校

　花・自然のある学校

　あいさつのある学校

めざす子ども像

　・本気で学ぶ子

　　学び方を体得し、自ら問題を発見し、考え、解決する子

　　　　生涯学習へつなげる

　・丈夫な子

　　強く、たくましく生きる力を身につけ、ねばり強く努力する子

　　　　生きてはたらく力を

　・心豊かな子

　　命や人権を大切にし、よさを見つけ、違いを認め合える子

　　　　自尊感情を共に高める

めざす教師像

　・社会性を培い、信頼される教師

　・温かさ、厳しさ、感動のある教育を実践する、人徳あふれる教師

　・子ども、保護者から敬愛される教師

　・教師の在り方を求める、教育技術を高めあう教師

　・子どもに求めるとともに、自らも実践する教師

　・一人ひとりの子どもをしっかりと見つめる教師

研究テーマ『自ら課題を持ち、主体的に学ぶ子をめざして』

　２．子ども達の生活・家庭・地域社会の実態を考え、人間としてよりよく生きるための基本的な心がまえや

　　　行動の仕方を体験・実践を通して学ばせる。

　９．地域と一体となって、安全教育を推進する。

１０・伝統や文化に関する教育の充実を図る。